Παρασκευή 26 Απριλίου 2013

Η Μεγάλη Εβδομάδα

Πάσχα



Οι πόνοι της Παναγιάς

Πού να σε κρύψω, γιόκα μου, να μη σε φτάνουν οι κακοί;
Σε ποιο νησί του Ωκεανού, σε ποια κορφήν ερημική;
Δε θα σε μάθω να μιλάς και τ’ άδικο φωνάξεις
Ξέρω πως θάχεις την καρδιά τόσο καλή, τόσο γλυκή,
που με τα βρόχια της οργής ταχιά θενά σπαράξεις.


Τη νύχτα θα σηκώνομαι κι αγάλια θα νυχοπατώ,
να σκύβω την ανάσα σου ν’ ακώ, πουλάκι μου ζεστό
να σου τοιμάζω στη φωτιά γάλα και χαμομήλι,
κ’ υστέρα απ’ το παράθυρο με καρδιοχτύπι να κοιτώ
που θα πηγαίνεις στο σκολιό με πλάκα και κοντύλι…


Κι αν κάποτε τα φρένα σου μ’ αλήθεια, φως της αστραπής,
χτυπήσει ο Κύρης τ’ ουρανού, παιδάκι μου να μη την πεις
Θεριά οι ανθρώποι, δεν μπορούν το φως να το σηκώσουν
Δεν είν’ αλήθεια πιο χρυσή σαν την αλήθεια της σιωπής.
Χίλιες φορές να γεννηθείς, τόσες θα σε σταυρώσουν!
Κώστας Βάρναλης

Σάββατο του Λαζάρου ΚΛΙΚ
Κυριακή των Βαΐων ΚΛΙΚ 
Μεγάλη Δευτέρα ΚΛΙΚ 
Μεγάλη Τρίτη ΚΛΙΚ

Μεγάλη Τετάρτη ΚΛΙΚ 
Μεγάλη Πέμπτη ΚΛΙΚ

Μεγάλη Παρασκευή ΚΛΙΚ 
Μέγα Σάββατο ΚΛΙΚ



Κυριακή 21 Απριλίου 2013

Είδη γωνιών



Τι λέτε θα εξασκηθούμε στη μέτρηση γωνιών; Κάντε κλικ στην εικόνα για να μεταβείτε στην εφαρμογή. Αν και είναι στα Αγγλικά, δεν πιστεύω ότι θα σας δυσκολέψει! 
   Ρίχτε πρώτα μια ματιά στις οδηγίες που είναι γραμμένες στην εικόνα γιατί θα πρέπει να περιστρέψετε σε κάποιες περιπτώσεις το μοιρογνωμόνιο.

Angles
Πάτα στην εικόνα και μέτρα πόσες μοίρες είναι οι γωνίες
Πάτα στην εικόνα για να μεταφερθείς στην εφαρμογή

Σάββατο 20 Απριλίου 2013

Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει σε κατακτητες


Άνθρωπος και ήχος - Το αφτί μας








Κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα για να παρακολουθήσετε τη λειτουργία του αφτιού μέσα από μια διαδραστική εφαρμογή.

Προγράμματα τηλεόρασης


Τετάρτη 17 Απριλίου 2013

Τηλεόραση και διαφήμιση




































































Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας

Πάτα στην εικόνα για να δεις το μάθημα σε ηλεκτρονική μορφή

Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας


Τι θα μάθουμε:
  • Πώς κατανέμεται ο πληθυσμός της χώρας μας.
  • Από ποιους παράγοντες εξαρτάται αυτή η κατανομή.

Κατανομή: το πώς μοιράζεται ή τοποθετείται ένα σύνολο ανθρώπων, ζώων ή πραγμάτων σε ορισμένο χώρο.


Τα στοιχεία της απογραφής δε μας πληροφορούν μόνο για το συνολικό πληθυσμό της χώρας  μας, αλλά και για το πόσοι κάτοικοι ζουν σε κάθε γεωγραφικό διαμέρισμα (κατανομή του πληθυσμού). Ο πληθυσμός της Ελλάδας δεν κατανέμεται ομοιόμορφα σε όλη την έκτασή της.Υπάρχουν περιοχές όπου συγκεντρώνονται περισσότεροι άνθρωποι και περιοχές όπου ζουν λιγότεροι. Περιοχές όπως οι ορεινές είναιαραιοκατοικημένες. Αντίθετα, περιοχές πεδινές, στις οποίες ευνοούνται οι ανθρώπινες δραστηριότητες, είναι πυκνοκατοικημένες.

Στην Ελλάδα η κατανομή του πληθυσμού εξαρτάται κυρίως από παράγοντες:
  • Φυσικούς (ορεινά ή πεδινά εδάφη, κλιματικές συνθήκες κ.ά.)
  • Οικονομικούς (εργασία, συγκοινωνίες, ανέσεις κ.ά.)


Το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού της χώρας μας ζει στα πεδινά διότι εκεί μπορούν να πραγματοποιηθούν πιο εύκολα οι περισσότερες ανθρώπινες δραστηριότητες και κατά συνέπεια να αναπτυχθεί η οικονομία. 


Στα πεδινά:
  • Οι άνθρωποι βρίσκουν εργασία, αυξάνουν το εισόδημά τους, απολαμβάνουν υπηρεσίες που παρέχονται από το κράτος.
  • Κατασκευάζονται εύκολα έργα υποδομής: γέφυρες, δρόμοι, λιμάνια, αεροδρόμια, νοσοκομεία, σχολεία, βιομηχανικές μονάδες. 


Αντίθετα, στις δύσβατες περιοχές δεν είναι δυνατόν να κατασκευαστούν μεγάλα αναπτυξιακά έργα. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι άνθρωποι να εγκαταλείπουν τις εστίες τους και να μεταφέρονται στις πεδινές περιοχές. 

Παρατήρησε την κατανομή του πληθυσμού, όπως παρουσιάζεται στο παρακάτω ιστόγραμμα και στην παρακάτω ¨πίτα¨, με βάση τα προσωρινά στοιχεία της απογραφής του 2011.


  • Ποιο ηπειρωτικό γεωγραφικό διαμέρισμα της Ελλάδας έχει το μεγαλύτερο και ποιο το μικρότερο πληθυσμό;
  • Σε ποιο γεωγραφικό διαμέρισμα κατοικεί σχεδόν ο μισός πληθυσμός της χώρας μας;
Παρατήρησε το παρακάτω γράφημα. 


  • Τι συμπέρασμα βγάζεις για τον πληθυσμό της Ελλάδας μεταξύ των απογραφών του 2001 και 2011;
  • Σε ποια γεωγραφικά διαμερίσματα μειώθηκε και σε ποια αυξήθηκε ο πληθυσμός;
  • Διατύπωσε υποθέσεις για τους λόγους στους οποίους μπορούν να οφείλονται οι διαπιστώσεις που έκανες παραπάνω. 

Αξιοποίησε τα παρακάτω στοιχεία... 


  • Τι παρατηρείς σχετικά με την έκταση της Ηπείρου και της Κρήτης;
  • Προσπάθησε να διατυπώσεις προτάσεις για την εξέλιξη του πληθυσμού της Ηπείρου και της Κρήτης: Ο πληθυσμός της Ηπείρου τα τελευταία σαράντα χρόνια (1971-2011)...
Τόσο η Κρήτη όσο και η Ήπειρος αποτελούνακριτικές περιοχές της πατρίδας μας. Γιατί πιστεύεις ότι στην Κρήτη η εξέλιξη του πληθυσμού είναι διαφορετική από ότι στην Ήπειρο; 



Πυκνότητα του πληθυσμού ονομάζεται ο αριθμός των κατοίκων που ζει σε ένα τετραγωνικό χιλιόμετρο. Σε μια περιοχή (με μικρή ή μεγάλη κατανομή) μπορεί να συγκεντρωθούν πολλοί κάτοικοι. Στη περίπτωση αυτή λέμε ότι η περιοχή έχει μεγάλη πυκνότητα πληθυσμού

Πυκνότητα Περιφερειών - Απογραφή 2011


Αναδημοσίευση από το εκπαιδευτικό blog Παιδίον Τόπος

Ο πληθυσμός της Ελλάδας

Πάτα εδώ για να μεταφερθείς στην ηλεκτρονικη έδοση του μαθήματος

Ελληνική Μετανάστευση

Στις αρχές του 20ου αιώνα, οι σκληρές συνθήκες ζωής 
και η φτώχεια ανάγκαζαν χιλιάδες Έλληνες να μεταναστεύσουν 
σε άλλες χώρες του κόσμου αναζητώντας μια καλύτερη τύχη. 
  Μόνο στην Αμερική την περίοδο 1820-1920 μετανάστευσαν
 350.000 περίπου συμπατριώτες μας, ενώ αμέσως μετά 
το Β' Παγκόσμιο Πόλεμο πολλοί έφυγαν με προορισμό 
τη Γερμανία, το Βέλγιο, την Αυστραλία 
και αλλού κυνηγώντας το όνειρο μια καλύτερης ζωής.

Τραγούδια για τους Ελληνες Μετανάστες
Ο Στέλιος Καζαντζίδης, είναι ο λαϊκός τραγουδιστής 
που συνδέθηκε στη μνήμη μας με το μεταναστευτικό 
ρεύμα των δεκαετιών 1950 - 1960. 
Είναι εκείνος που τραγούδησε τον πόνο της ξενιτιάς, 
τα βάσανα και τις δυσκολίες των Ελλήνων μεταναστών.




Δευτέρα 15 Απριλίου 2013

Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή


Η ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΓΝΩΡΙΖΕΙ ΜΕΓΑΛΗ ΑΚΜΗ


Τη Θεσσαλονίκη ο Μ. Κωνσταντίνος τη σκέφτηκε ακόμα και πρωτεύουσα του νέου κράτους , μαζί με τη Ναϊσσό, (γενέτειρά του - η σημερινή Νίσσα) τη Σαρδική (σημερινή Σόφια) και την αρχαία Τροία.

 Αν εσύ ήσουν Μ. Κωνσταντίνος και έπρεπε να πάρεις εσύ την απόφαση, ποια από τις 5 παραπάνω πόλεις θα επέλεγες για πρωτεύουσα; Γιατί;

Η Θεσσαλονίκη είχε πολλά χαρίσματα γι αυτό και γνώρισε μεγάλη ακμή, όπως και πολλούς κατακτητές γι αυτούς τους λόγους:
  
Τελικά ο Μ. Κωνσταντίνος επέλεξε το Βυζάντιο που αργότερα ονομάστηκεΚωνσταντινούπολη

Η Θεσσαλονίκη ήταν στολισμένη με όμορφα μνημεία και ναούς, όπως τηςΡοτόντας (μοναδικό περίκεντρο κτίριο στην Ελλάδα), 



της Αγίας Σοφίας (χτίστηκε με πρότυπο την Αγια-Σοφιά της Πόλης),



η Αχειροποίητος (ονομάστηκε έτσι από μια εικόνα που πίστευαν ότι δε δημιουργήθηκε από ανθρώπινο χέρι, αλλά έπεσε από τον ουρανό),


ο ναός του Αγίου Δημητρίου (πολιούχος της πόλης),



ο Λευκός Πύργος (χτίστηκε το 1430 από τους Τούρκους για φυλακές καταδίκων) κ.ά.  


Ο Λευκός Πύργος και η ιστορία του

ΚΛΙΚ
Η Θεσσαλονίκη είχε μια μορφή αυτοδιοίκησης και λειτουργούσαν σ' αυτήν σχολεία και ανώτερες σχολές.
Οι Ζηλωτές ήταν ένα είδος κόμματος, που υποστήριζε τις θέσεις των φτωχών τάξεων.
Το 14ο αι. οι Ζηλωτές συγκρούστηκαν με τους πλούσιους, επικράτησαν, εξόρισαν τους ευγενείς και δήμευσαν τις περιουσίες τους.
Διοίκησαν για 7 χρόνια (1342-1349) με απόλυτη δημοκρατικότητα. Ήταν έναδημοκρατικό πολίτευμα, πρωτόγνωρο για την εποχή του. Υπήρχε αυτοδιοίκηση και ανεξάρτητη εξωτερική πολιτική. (Οι παρακάτω χάρτες στα χρόνια 1342 και 1349)



Τελικά οι ευγενείς επέστρεψαν, επικράτησαν και τιμώρησαν τους Ζηλωτές
Το παράδειγμά τους έμεινε στην ιστορία σαν αγώνας των αδυνάτων κατά των δυνατών. 

ΤΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΔΗΜΗΤΡΙΑ 

Κατά την περίοδο των βυζαντινών "Δημητρίων" συγκεντρώνονταν στη Θεσσαλονίκη έμποροι από όλη σχεδόν την Ευρώπη και προσπαθούσαν να πουλήσουν ή να αγοράσουν προϊόντα. Παράλληλα οι Θεσσαλονικείς γιόρταζαν τον πολιούχο άγιο της πόλης τους με επισημότητα. Η σημερινή Δ.Ε.Θ. δε διαφέρει πολύ στη σύνθεση και τους στόχους από τη βυζαντινή εμποροπανήγυρη.
Συγκεντρώνονται πάλι έμποροι από διάφορα μέρη του κόσμου, εκθέτουν τα προϊόντα τους και κλείνονται εμπορικές συμφωνίες.


Το ελληνικό κράτος ενισχύει το θεσμό της Δ.Ε.Θ. με ιδιαίτερη επισημότητα, αφού στα εγκαίνιά της καθιερώθηκε η επίσκεψη του πρωθυπουργού και η αναγγελία των οικονομικών μέτρων προς το λαό.
Από ΕΔΩ μπορείς να κάνεις εικονικές περιηγήσεις στους εκθέτες και στα περίπτερα της Δ.Ε.Θ. 

Η Δ.Ε.Θ. και η ιστορία της
ΑΓΙΟ ΟΡΟΣ: Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΤΩΝ ΜΟΝΑΧΩΝ 

Δες διαδραστικό χάρτη με πληροφορίες για τη θέση των μονών του Αγίου Όρους, εικόνες και άλλες πληροφορίες γι αυτές.

ΚΛΙΚ

Αναδημοσίευση από το εκπαιδευτικό blog Εγκύκλιος Παιδεία

Πέμπτη 11 Απριλίου 2013

Τηλεόραση Τα θετικά... και τα αρνητικά


ΑΡΚΤΙΚΟΛΕΞΑ-ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ

Αρκτικόλεξο ή Ακρωνύμιο ονομάζεται ο σύντομος 
τρόπος γραφής που παράγεται από τα αρχικά 
γράμματα ή τις συλλαβές των λέξεων μιας φράσης
 (συνήθως ονόματα οργανισμών, σωματείων, υπηρεσιών κ.ά
και γράφεται πάντα με κεφαλαία γράμματα. 
Η λέξη αρκτικόλεξο προέρχεται από τις λέξεις
 αρκτικός (που σημαίνει αυτός που βρίσκεται στην αρχή) 
και λέξη.
Η χρήση ακρωνύμιων ξεκίνησε κυρίως 
από τις ανάγκες εξοικονόμησης χώρου στον 
τύπο αλλά και χρόνου στον λόγο
 (π. χ. το ακρωνύμιο Δ.Σ που σημαίνει 
Διοικητικό Συμβούλιο συνήθως διαβάζεται ως δου σου). 
Πολλές φορές το αρκτικόλεξο, για λόγους ευκολότερης 
ή πιο εύηχης προφοράς, περιλαμβάνει εκτός από τα 
αρχικά γράμματα μιας συστατικής λέξης και φωνήεντα
που ακολουθούν, π. χ. ΠΡΟ.ΠΟ. 
Παρόλο που το ορθό είναι να χρησιμοποιείται 
τελεία μετά το αρχικό γράμμα κάθε λέξης ή συλλαβής, 
πολλές φορές για λόγους ευκολίας η τελεία παραλείπεται.
ΠαραδείγματαΟ.Τ.Ε. - Οργανισμός Τηλεπικοινωνιών Ελλάδος
Δ.Ε.Η. - Δημόσια Επιχείρηση Ηλεκτρισμού
Συντομογραφία είναι η γραφή λέξεων ή φράσεων 
σε μικρότερη μορφή, παραλείποντας τμήματος 
ή τμημάτων των λέξεων χάριν συντομίας και 
οικονομίας χώρου.
Κάποιες συντομογραφίες χρησιμοποιούνται καθολικά 

και δεν χρειάζονται επεξήγηση. Ειδικά σε λεξικά 
και εγκυκλοπαίδειες που γράφονται σε χαρτί η 
χρήση συντομογραφιών είναι απαραίτητη και 
συνήθως διευκρινίζεται στις πρώτες σελίδες.
Παραδείγματαπ. χ. - παραδείγματος χάριν
ΒΔ - Βορειοδυτικό
βλ. - βλέπε
Δες εδώ τα κυριότερα αρκτικόλεξα ΚΛΙΚ


ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ...ΚΑΤΑΓΩΓΗ

τηλεκατευθυνόμενος ΚΛΙΚ

τηλεπικοινωνία ΚΛΙΚ

τηλεϊατρική ΚΛΙΚ

τηλεταινία ΚΛΙΚ


Αναδημοσίευση από το εκπαιδευτικό blog Εγκύκλιος Παιδεία

Κασσιανή, η μοναδική βυζαντινή υμνογράφος


Τετάρτη 10 Απριλίου 2013

Διάδοση του ήχου


ΔΙΑΔΟΣΗ ΤΟΥ ΗΧΟΥ

Ο ήχος παράγεται όταν μια ηχητική πηγή ταλαντώνεται , δηλαδή κάνει παλμικές κινήσεις. Οι παλμικές κινήσεις αναγκάζουν τα κοντινά μόρια του αέρα να κάνουν και αυτά παλμικές κινήσεις, δημιουργώντας πυκνώματα και αραιώματα.




Πυκνώματα έχουμε όταν σε κάποια σημεία συγκεντρώνονται πολλά μόρια καιαραιώματα όταν συγκεντρώνονται λίγα μόρια του αέρα. Τα μόρια του αέρα μεταφέρουν τον ήχο στο αυτί μας και αναγκάζουν τη μεμβράνη που λέγεται τύμπανο να πάλλεται. Στη συνέχεια μεταφέρεται η πληροφορία με τη βοήθεια του ακουστικού νεύρου στον εγκέφαλο μας και ακούμε τον ήχο.


Ο ήχος διαδίδεται στα στερεά, στα υγρά και στα αέρια σώματα. Είναι προφανές ότι, αφού απαιτείται ένα μέσο, ο ήχος δε διαδίδεται στο κενό.




Άρα οι κοσμοναύτες δε μπορούν να ακούσουν εξωτερικούς ήχους στο διάστημα, διότι δεν υπάρχει αέρας αλλά κενό. Έτσι στο διάστημα επικρατεί απόλυτη ησυχία και ο κοσμοναύτης ακούει έντονα τους χτύπους της καρδιάς του, γιατί ο ήχος διαδίδεται μέσα από το σώμα του.

Ο ήχος διαδίδεται πιο γρήγορα στα στερεά, λιγότερο γρήγορα στα υγρά και ακόμη πιο αργά στα αέρια. Και αυτό γιατί τα μόρια των στερεών βρίσκονται πιο κοντά απ' ότι στα υγρά και στα αέρια.

Πρόσεξε και τη σχέση αστραπής-βροντής.


Τις βλέπουμε και τις ακούμε από εκατοντάδες χιλιόμετρα μακριά, γιατί το φως και ο ήχος ταξιδεύουν πολύ γρήγορα. Το φως όμως, ταξιδεύει πολύ πιο γρήγορα από τον ήχο, με αποτέλεσμα να βλέπουμε πρώτα τις αστραπές και μετά από αρκετή ώρα να ακούμε τον ήχο της βροντής.





Θέματα και λύσεις του 7ου διαγωνισμού Παιχνίδι και Μαθηματικά 2013